Отчетно-выборный XIX съезд состоялся 15 июня в Москве. Событие объединило около 300 человек из 47 регионов страны, среди которых представители Минпросвещения РФ, Общественной палаты России, органов исполнительной власти, вузов и институтов допобразования, активисты Всероссийского педагогического собрания, школ исторических территорий.
Они обсудили такие темы как: воспитание гражданственности, ответственности и патриотизма в современной школе, инженерное и агрообразование, защита чести и достоинства учителя, реализация патриотических проектов и сохранение исторической памяти о казаках-Героях СВО, контроль сельхозсырья и пищевых продуктов в системе цифровой трансформации школьного питания.
Они обсудили такие темы как: воспитание гражданственности, ответственности и патриотизма в современной школе, инженерное и агрообразование, защита чести и достоинства учителя, реализация патриотических проектов и сохранение исторической памяти о казаках-Героях СВО, контроль сельхозсырья и пищевых продуктов в системе цифровой трансформации школьного питания.
В последней секции приняла участие Алла Порхун - заместитель руководителя волгоградской Ассоциации «Профессионалы социального питания и оздоровления населения». Ее включили в состав центрального совета общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание» как эксперта по вопросам родительского контроля в теме социального питания.
«В своем выступлении я сделала акцент на том, что родительский контроль должен быть созидающим, а именно - давать возможность родителям больше не контролировать, а узнавать, информировать, обучать, чтобы они в дальнейшем транслировали свои объективные отзывы, основываясь на нормативных документах и законодательстве в сфере социального питания, - поделилась Алла Порхун. - И что еще важно: необходимо привлекать к здоровому питанию не только родителей и детей, но и педгогов, так как операторы кормят и учителей. Поэтому сегодня понятия воспитание, педагогика питания и питание педагогов становятся неразрывными и взаимосвязанными».
«В своем выступлении я сделала акцент на том, что родительский контроль должен быть созидающим, а именно - давать возможность родителям больше не контролировать, а узнавать, информировать, обучать, чтобы они в дальнейшем транслировали свои объективные отзывы, основываясь на нормативных документах и законодательстве в сфере социального питания, - поделилась Алла Порхун. - И что еще важно: необходимо привлекать к здоровому питанию не только родителей и детей, но и педгогов, так как операторы кормят и учителей. Поэтому сегодня понятия воспитание, педагогика питания и питание педагогов становятся неразрывными и взаимосвязанными».